Reimagining Nature (EN)
Write your awesome label here.
About the course
Explore with students what a sustainable, nature-inclusive society might look like in the future. Discover how creative and artistic methods can spark your imagination and help you think about this.
Develop skills in applying creative and artistic methods in your own teaching practice.
Develop skills in applying creative and artistic methods in your own teaching practice.
Certification included
Develop skills in applying creative and artistic methods in your own teaching practice.
Meet your instructors
SABINE NIEDERER
Sabine Niederer, PhD, is lector aan de Hogeschool van Amsterdam, waar ze het Visual Methodologies Collective heeft opgericht, een onderzoeks- en ontwerpcollectief dat zich richt op het ontwikkelen van visuele, digitale en participatieve methoden voor sociaal en cultureel onderzoek. In haar projecten brengt Sabine kunstenaars, ontwerpers, onderzoekers en studenten uit verschillende disciplines samen om urgente sociale en culturele vraagstukken te bestuderen, met speciale aandacht voor ecologische en sociale duurzaamheid.
www.visualmethodologies.org
Sabine Niederer, PhD, is lector aan de Hogeschool van Amsterdam, waar ze het Visual Methodologies Collective heeft opgericht, een onderzoeks- en ontwerpcollectief dat zich richt op het ontwikkelen van visuele, digitale en participatieve methoden voor sociaal en cultureel onderzoek. In haar projecten brengt Sabine kunstenaars, ontwerpers, onderzoekers en studenten uit verschillende disciplines samen om urgente sociale en culturele vraagstukken te bestuderen, met speciale aandacht voor ecologische en sociale duurzaamheid.
www.visualmethodologies.org
NICK VEROUDEN
Nick Verouden, PhD, is onderzoeker bij het lectoraat Visual Methodologies, waar hij zich specialiseert in het gebruik van creatieve en participatieve methoden om de relatie tussen mens en natuur op nieuwe manieren te verbeelden. Zijn focus ligt op het onderzoeken en ontwikkelen van nieuwe dialoogvormen om diverse doelgroepen te betrekken bij het maatschappelijke debat over klimaatverandering en duurzaamheid. Hij promoveerde aan aan de TU Delft, waar zijn onderzoek zich concentreerde op innovatie, interdisciplinaire samenwerking en dialoog met betrekking tot complexe maatschappelijke vraagstukken.
Nick Verouden, PhD, is onderzoeker bij het lectoraat Visual Methodologies, waar hij zich specialiseert in het gebruik van creatieve en participatieve methoden om de relatie tussen mens en natuur op nieuwe manieren te verbeelden. Zijn focus ligt op het onderzoeken en ontwikkelen van nieuwe dialoogvormen om diverse doelgroepen te betrekken bij het maatschappelijke debat over klimaatverandering en duurzaamheid. Hij promoveerde aan aan de TU Delft, waar zijn onderzoek zich concentreerde op innovatie, interdisciplinaire samenwerking en dialoog met betrekking tot complexe maatschappelijke vraagstukken.
INTE GLOERICH
Inte Gloerich, PhD, is a researcher at the Visual Methodologies research group and a lecturer at Denkerslab: Philosophy in Action. She investigates how media and technology shape the ways we see the world and how we act within it. Her work focuses on the stories, images, and ideas that emerge around new technologies, and what these reveal about power, forms of living together, and our relationship with nature. She critically examines technological promises, asking which visions of the future they promote—and which remain unseen. Through the study of art, media, and everyday digital practices, she explores how alternative ways of living with technology and the natural environment can be imagined and made visible.
Inte Gloerich, PhD, is a researcher at the Visual Methodologies research group and a lecturer at Denkerslab: Philosophy in Action. She investigates how media and technology shape the ways we see the world and how we act within it. Her work focuses on the stories, images, and ideas that emerge around new technologies, and what these reveal about power, forms of living together, and our relationship with nature. She critically examines technological promises, asking which visions of the future they promote—and which remain unseen. Through the study of art, media, and everyday digital practices, she explores how alternative ways of living with technology and the natural environment can be imagined and made visible.
Digital Society School © 2021